{"id":36193,"date":"2021-04-08T19:04:12","date_gmt":"2021-04-08T22:04:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.crea-pr.org.br\/ws\/?p=36193"},"modified":"2021-07-29T19:55:06","modified_gmt":"2021-07-29T22:55:06","slug":"colegio-de-instituicoes-de-ensino-realiza-reuniao-para-debater-plano-de-gestao-2021-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.crea-pr.org.br\/ws\/2021\/04\/colegio-de-instituicoes-de-ensino-realiza-reuniao-para-debater-plano-de-gestao-2021-2023\/","title":{"rendered":"Col\u00e9gio de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino realiza reuni\u00e3o para debater plano de gest\u00e3o 2021-2023"},"content":{"rendered":"

Aconteceu nesta quinta-feira (8) a 12\u00b0 reuni\u00e3o do Col\u00e9gio de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino (CIE), primeira desse novo mandato dos coordenadores regionais, escolhidos nas reuni\u00f5es de Governan\u00e7a Cooperativa em mar\u00e7o. O gerente do Departamento de Rela\u00e7\u00f5es Institucionais (DRI) do Crea-PR, Claudemir Prattes, conduziu o encontro, que ocorreu de maneira virtual. O presidente do Crea-PR, engenheiro civil Ricardo Rocha, deu as boas vindas aos novos participantes desse Colegiado, agradeceu a todos que j\u00e1 participaram at\u00e9 o momento e disse que considera \u201cfundamental o apoio desse Col\u00e9gio de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino, institu\u00eddo no primeiro ciclo da minha gest\u00e3o a frente do Crea-PR\u201d.<\/p>\n

A primeira pauta foi a elei\u00e7\u00e3o do novo coordenador estadual do Col\u00e9gio de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino e seu adjunto. Foram eleitos por aclama\u00e7\u00e3o como coordenador o professor engenheiro civil Leandro Vanalli, e como coordenador-adjunto o engenheiro agr\u00f4nomo Jos\u00e9 Abramo Marchese. Vanalli agradeceu ao gerente Claudemir \u201cpor todo o apoio e tamb\u00e9m a todo esse grupo comprometido. Pretendemos nos aproximar cada vez mais das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino, que possamos servir o bem p\u00fablico e a sociedade para o fortalecimento de todo o sistema\u201d. Marchese agradeceu \u201ca confian\u00e7a e se colocou \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o do Col\u00e9gio para desenvolver este trabalho\u201d.<\/p>\n

O diretor da M\u00fatua (Caixa de Assist\u00eancia dos Profissionais dos Creas), engenheiro civil Julio Russi, destacou que a entidade est\u00e1 \u201cviabilizando parcerias com as institui\u00e7\u00f5es de ensino. Usufruam dessas parcerias da M\u00fatua, que oferece uma s\u00e9rie de benef\u00edcios que podem ser concedidos \u00e0s entidades de ensino para que os profissionais sejam fortalecidos\u201d. No site da M\u00fatua est\u00e3o contempladas todas essas parcerias e uma das exig\u00eancias \u00e9 o registro no Crea. A entidade j\u00e1 conta com mais de 6 mil profissionais associados no estado. O presidente Ricardo comenta sobre a import\u00e2ncia de um desses benef\u00edcios, a previd\u00eancia privada TecnoPrev. \u201cOs novos profissionais est\u00e3o vivendo um ciclo diferente de previd\u00eancia e aconselho que esses jovens tenham uma previd\u00eancia privada, por\u00e9m sem deixar de contribuir com a p\u00fablica, mas sabendo que ela imp\u00f5e um limite que pode ser baixo para um padr\u00e3o de vida que se quer ter\u201d.<\/p>\n

Outro assunto bastante comentado foi sobre o registro de cursos no Crea-PR, que \u00e9 de extrema import\u00e2ncia, pois determina as atribui\u00e7\u00f5es profissionais do egresso, ou seja, as atividades que est\u00e1 autorizado a exercer depois de sua forma\u00e7\u00e3o. A coordenadora da Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o e Atribui\u00e7\u00e3o Profissional do Crea-PR (Ceap), engenheira civil Ligia Rachid, explica que \u201c\u00e9 importante passar ao futuro engenheiro as funcionalidades do Crea-PR e suas parcerias, regulamenta\u00e7\u00f5es e os n\u00edveis de atua\u00e7\u00e3o profissional\u201d. Ela ressalta tamb\u00e9m: \u201cestamos elaborando um manual de procedimentos para a aplica\u00e7\u00e3o da Resolu\u00e7\u00e3o 1.073\/2016, que trata dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e especializa\u00e7\u00e3o, lacto sensu e estricto sensu, tendo a possibilidade de aumentar as atribui\u00e7\u00f5es dos egressos\u201d.\u00a0 No manual ir\u00e3o constar todas as explica\u00e7\u00f5es de como deve ser o preenchimento do cadastro dos cursos. Ligia frisa a import\u00e2ncia \u201cdos est\u00e1gios supervisionados, eles devem ter a chancela de um profissional registrado no Confea\/Crea, e isso \u00e9 uma das coisas que devemos refor\u00e7ar\u201d.<\/p>\n

O gerente Claudemir comentou sobre o Pr\u00eamio Melhores Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso (TCCs) e desafia: \u201campliar o n\u00famero de TCCs cadastrados e superar o n\u00famero de 2020, lembrando que o prazo para indica\u00e7\u00e3o \u00e9 dia 2 de maio, e cada coordenador de curso pode inscrever at\u00e9 dois trabalhos para o pr\u00eamio\u201d.<\/p>\n

Foi debatido tamb\u00e9m sobre o F\u00f3rum de Docentes e Discentes, evento anual promovido pelo Crea-PR, em parceria com as Institui\u00e7\u00f5es de Ensino, que re\u00fane docentes e discentes de cursos afetos ao Sistema Confea\/Creas (\u00e1reas de Agronomia, Engenharia e Geoci\u00eancias), al\u00e9m de dirigentes das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino, Conselheiros Regionais e Federais, dirigentes do CreaJr, entre outros. A previs\u00e3o \u00e9 realizar nos dias 28 e 29 de setembro, e ainda est\u00e1 por definir se ser\u00e1 presencial ou online. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 comiss\u00e3o organizadora, al\u00e9m dos membros da Ceap, o CIE indicou tr\u00eas participantes: o coordenador estadual, membro nato, Leandro Vanalli, a coordenadora do CIE Regional Cascavel, engenheira civil D\u00e9bora Felten, e a coordenadora do CIE Regional Ponta Grossa, engenheira civil Margoline Giacchini.<\/p>\n

O gerente do DRI tamb\u00e9m comentou sobre o lan\u00e7amento do novo site do CreaJr-PR, previsto para dia 14 deste m\u00eas. \u201cA identidade visual dele est\u00e1 bem mais moderna, ficou mais simplificado e bem interativo\u201d, e finaliza comentando que \u201c80% da coordena\u00e7\u00e3o regional da comiss\u00e3o acad\u00eamica \u00e9 composta por mulheres\u201d. Hoje s\u00e3o no estado aproximadamente 80 cursos com membros do CreaJr e \u201ca meta \u00e9 ter o maior Programa do Brasil, com o maior n\u00famero de membros\u201d, diz o gerente.<\/p>\n

O presidente Ricardo ressalta: \u201cestamos em um per\u00edodo desafiador, os estudantes enfrentam problemas para realizar as atividades pr\u00e1ticas, j\u00e1 estamos h\u00e1 um ano nessa pandemia, interrompendo aulas, situa\u00e7\u00f5es que deixar\u00e3o anos e anos de reflexos. Passamos por um per\u00edodo emergencial mas por outro lado esse meio virtual facilita a participa\u00e7\u00e3o de mais pessoas nos encontros e eventos\u201d.<\/p>\n

O CIE tem previstas reuni\u00f5es mensais at\u00e9 o final do ano.<\/p>\n

Col\u00e9gio de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino<\/strong><\/h3>\n

O Col\u00e9gio de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino faz parte da estrutura b\u00e1sica da Governan\u00e7a Cooperativa do Crea-PR, que corresponde a um sistema integrado que objetiva a aproxima\u00e7\u00e3o e a inter-rela\u00e7\u00e3o entre inspetores, conselheiros titulares e suplentes e administra\u00e7\u00e3o do Conselho, e destes com as Entidades de Classe, Institui\u00e7\u00f5es de Ensino, profissionais, empresas, \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e sociedade, atrav\u00e9s de uma estrutura formal e sistematizada de encontros regionais.<\/p>\n

O CIE consiste na reuni\u00e3o entre representantes do Crea-PR e coordenadores de cursos registrados no Crea-PR. O grupo possui como finalidade principal a aproxima\u00e7\u00e3o e a inter-rela\u00e7\u00e3o entre os coordenadores de cursos tecnol\u00f3gicos afetos ao Sistema Confea\/Crea e a administra\u00e7\u00e3o do Crea-PR, proporcionando a discuss\u00e3o e a harmoniza\u00e7\u00e3o de entendimentos acerca do processo de forma\u00e7\u00e3o profissional, registro profissional e concess\u00e3o de atribui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

S\u00e3o atribui\u00e7\u00f5es do Col\u00e9gio de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino:<\/p>\n

I. Propor \u00e0s Plen\u00e1rias dos Colegiados Regionais a cria\u00e7\u00e3o de Grupos Tem\u00e1ticos por meio de Plano de Trabalho;<\/p>\n

II. Tomar ci\u00eancia e debater acerca de assuntos relacionados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o profissional, registro profissional e concess\u00e3o de atribui\u00e7\u00f5es;<\/p>\n

III. Tomar ci\u00eancia e debater acerca de temas de interesse das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino que possuam cursos tecnol\u00f3gicos afetos ao Sistema Confea\/Crea.<\/p>\n

Texto: D\u00e9bora Reusing – Comunica\u00e7\u00e3o Crea-PR<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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