{"id":37311,"date":"2021-05-17T18:39:58","date_gmt":"2021-05-17T21:39:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.crea-pr.org.br\/ws\/?p=37311"},"modified":"2021-05-17T18:40:48","modified_gmt":"2021-05-17T21:40:48","slug":"entidades-de-classe-e-a-sua-importancia-dentro-do-sistema-confea-crea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.crea-pr.org.br\/ws\/2021\/05\/entidades-de-classe-e-a-sua-importancia-dentro-do-sistema-confea-crea\/","title":{"rendered":"Entidades de Classe e a sua import\u00e2ncia dentro do Sistema Confea\/Crea"},"content":{"rendered":"<p>Muito se questiona sobre o que s\u00e3o as Entidades de Classe e qual sua import\u00e2ncia dentro do Crea-PR e do Sistema Confea\/Crea como um todo. Elas podem ter v\u00e1rios nomes: associa\u00e7\u00e3o, clube, instituto, entidade, mas a miss\u00e3o \u00e9 sempre a mesma: integrar os profissionais da \u00e1rea e defender seus interesses comuns. As Entidades de Classe nada mais s\u00e3o do que associa\u00e7\u00f5es de profissionais, sem fins lucrativos, que representam os profissionais das \u00e1reas abrangidas dentro do Sistema.<\/p>\n<p>\u201cAs Entidades t\u00eam, em sua ess\u00eancia, o fortalecimento dos profissionais, das profiss\u00f5es e a miss\u00e3o de levar conhecimento t\u00e9cnico e apoio aos colegas da mesma \u00e1rea. Elas representam os profissionais dentro do Crea. Elas s\u00e3o os profissionais!\u201d, define o gerente do Departamento de Rela\u00e7\u00f5es Institucionais (DRI) do Crea-PR, Claudemir Marcos Prattes. O relacionamento do Crea-PR com as Entidades de Classe \u00e9 realizado principalmente por meio do DRI e das <a href=\"https:\/\/www.crea-pr.org.br\/ws\/telefones-enderecos-e-horarios-de-atendimento-de-regionais-e-inspetorias\">Regionais do Conselho<\/a>, que t\u00eam em suas premissas, a busca pelo fortalecimento das Entidades de classe, com foco na melhoria cont\u00ednua de seus processos e procedimentos.<\/p>\n<p>A vis\u00e3o adotada pelo DRI, em parceria aos Gerentes Regionais do Conselho, \u00e9 a de que as Entidades de Classe estejam fortalecidas, que sejam refer\u00eancia em gest\u00e3o e se tornem agentes de valoriza\u00e7\u00e3o profissional, participando nas quest\u00f5es de interesse da sociedade com vis\u00e3o humana e social, atrav\u00e9s da mobiliza\u00e7\u00e3o de seus associados.<\/p>\n<p>O Departamento, visando promover a\u00e7\u00f5es de aux\u00edlio e promo\u00e7\u00e3o das Entidades, coordena os <a href=\"https:\/\/www.crea-pr.org.br\/ws\/editais-de-chamamento-publico\">Editais de Chamamento do Crea-PR<\/a> \u2013 programa que objetiva incentivar as ECs a realizarem palestras, cursos, eventos, congressos, revistas e publica\u00e7\u00f5es t\u00e9cnico-cient\u00edficas para seus associados &#8211; e o <a href=\"https:\/\/www.crea-pr.org.br\/epec\/\">EPEC \u2013 Encontro Paranaense de Entidades de Classe<\/a> \u2013 evento anual do Conselho que premia as melhores Entidades do estado.<\/p>\n<p><em><strong>\u201cComo funcionam as Entidades? E elas s\u00e3o importantes?\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Essas s\u00e3o algumas das perguntas que pairam pela cabe\u00e7a dos profissionais. Afinal, se eu j\u00e1 estou registrado no Crea, por que me associaria a outra Entidade? O trabalho realizado pelas ECs \u00e9 bem diferente do que \u00e9 feito pelo Conselho. O Crea tem como objetivo a regulamenta\u00e7\u00e3o e fiscaliza\u00e7\u00e3o das empresas e profissionais da \u00e1rea de engenharia, agronomia, geoci\u00eancias, e suas ramifica\u00e7\u00f5es, como tecn\u00f3logos. J\u00e1 as Entidades representam os profissionais dentro do Conselho atrav\u00e9s das <a href=\"https:\/\/www.crea-pr.org.br\/ws\/comissoes-e-comites\">comiss\u00f5es, comit\u00eas<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.crea-pr.org.br\/ws\/camaras-especializadas\">c\u00e2maras especializadas<\/a> e as <a href=\"https:\/\/www.crea-pr.org.br\/ws\/plenario\">reuni\u00f5es plen\u00e1rias<\/a>.<\/p>\n<p>O Coordenador do CDER \u2013 Col\u00e9gio de Entidades Regionais \u2013 e atual presidente da APEAM \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Paranaense de Engenheiros Ambientais, Eng. Amb. Luiz Guilherme Vieira, fala sobre como era sua vis\u00e3o antes e depois de conhecer as Entidades de Classe. \u201cAntes de entrar na associa\u00e7\u00e3o, eu n\u00e3o sabia como o Sistema funcionava, e como era todo o trabalho que \u00e9 realizado pelas Entidades e pelo Crea. N\u00e3o sabia que as Entidades tinham conselheiros, n\u00e3o sabia de nada. Hoje sei que as Entidades representam os profissionais e o qu\u00e3o importantes elas s\u00e3o dentro deste processo. Elas s\u00e3o um bra\u00e7o do Crea\u201d, pontua o engenheiro.<\/p>\n<p>Luiz explicou tamb\u00e9m qual a import\u00e2ncia da Entidade na vida do profissional. \u201cA associa\u00e7\u00e3o surgiu com a inten\u00e7\u00e3o de levar as demandas dos Engenheiros Ambientais \u2013 que \u00e9 uma modalidade relativamente nova \u2013 ao Conselho. N\u00f3s criamos a Entidade com a premissa de ter uma representatividade dentro do Sistema Confea\/Crea\u201d, comenta Luiz.<\/p>\n<p>Ap\u00f3s a funda\u00e7\u00e3o de uma nova Entidade de Classe, a mesma tem que comprovar o seu funcionamento, por melo menos tr\u00eas anos. Ela deve possuir o registro, estatuto, regimento interno e da\u00ed deve se apresentar ao Crea. Com a aprova\u00e7\u00e3o do Conselho Regional, o pedido de homologa\u00e7\u00e3o vai para o Confea &#8211; Conselho Federal de Engenharia e Agronomia, para que ela possa entrar na pr\u00f3xima renova\u00e7\u00e3o do ter\u00e7o e ter direito a conselheiro.<\/p>\n<p>Luiz tamb\u00e9m ressalta como \u00e9 o funcionamento das Entidades, desde sua cria\u00e7\u00e3o, at\u00e9 o trabalho do dia a dia. \u201cAp\u00f3s todos esses tr\u00e2mites, conseguimos entrar no Crea. Hoje, pela APEAM, n\u00f3s temos um conselheiro. Ele \u00e9 a ponte entre a EC e o Sistema. N\u00f3s recebemos diariamente diversas d\u00favidas e sugest\u00f5es de profissionais engenheiros ambientais da regi\u00e3o e encaminhamos isso para o nosso conselheiro nos representar dentro da C\u00e2mara Especializada de Engenharia Civil \u2013 que \u00e9 onde a Eng. Amb. est\u00e1 alocada hoje \u2013 e lutar por isso. Com o tempo percebemos que sozinhos a gente n\u00e3o iria muito longe e que juntos somos mais fortes\u201d, finaliza Luiz.<\/p>\n<p>As Entidades de Classe s\u00e3o as respons\u00e1veis n\u00e3o s\u00f3 por representar os profissionais perante o Sistema Confea\/Crea, elas tamb\u00e9m t\u00eam o papel de promover a valoriza\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento profissional atrav\u00e9s de cursos, palestras, revistas t\u00e9cnicas, entre outros. Isso \u00e9 feito atrav\u00e9s dos Editais de Chamamento, programa do Conselho que apoia estas a\u00e7\u00f5es. \u201cDesde a publica\u00e7\u00e3o do primeiro Edital de Chamamento em 2017, o Crea-PR j\u00e1 destinou R$ 7,2 milh\u00f5es para projetos de Entidades de Classe, por meio de seus editais de fomento\u201d, comenta o gerente do DRI, Claudemir Prattes.<\/p>\n<p>Hoje o Crea tem em seus registros 95 Entidades, sendo 64 com representa\u00e7\u00e3o no Conselho, ou seja, que tem poder de voto e de proposi\u00e7\u00e3o nas pautas do plen\u00e1rio e das C\u00e2maras Especializadas.<\/p>\n<p>Al\u00e9m desses benef\u00edcios j\u00e1 informados, diversas Entidades\/Associa\u00e7\u00f5es\/Clubes de Engenheiros tem outras vantagens, como planos de sa\u00fade, descontos em cursos e eventos, entre outros. Converse com a entidade da sua modalidade, informe-se sobre os benef\u00edcios e associe-se! \u201cO associativismo \u00e9 muito importante. Na verdade, ele n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 importante, ele \u00e9 essencial para uma constante melhoria sua profiss\u00e3o!\u201d, comenta o Presidente do Crea-PR, Eng. Civ. Ricardo Rocha.<\/p>\n<h2>Associativismo<\/h2>\n<p>Por conceito, o associativismo \u00e9 uma iniciativa que consiste na constitui\u00e7\u00e3o de grupos de pessoas ou de organiza\u00e7\u00f5es que se re\u00fanem para gerar solu\u00e7\u00f5es, bem como superar desafios e dificuldades nos mais variados \u00e2mbitos, tendo como objetivos reunir esfor\u00e7os para desenvolver atividades de interesse comum; fortalecer os la\u00e7os de solidariedade do grupo; defender os interesses de todos os associados; entre outros. Para o coordenador do CDER, Eng. Luiz, al\u00e9m da representa\u00e7\u00e3o, \u201co associativismo promove grande intera\u00e7\u00e3o entre os profissionais, difundindo a troca de conhecimento, gerando oportunidades de ingresso no mercado de trabalho, impulsionando a promo\u00e7\u00e3o de eventos e cursos t\u00e9cnicos, dentre outros benef\u00edcios\u201d.<\/p>\n<p>O associativismo pode iniciar j\u00e1 durante a gradua\u00e7\u00e3o, ou pelos jovens profissionais, que t\u00eam nessa oportunidade uma escola de desenvolvimento participativo e de aprendizagem profissional. Existem Entidades de Classe paranaenses que aceitam registro dos estudantes da \u00e1rea, algumas vezes at\u00e9 com isen\u00e7\u00e3o de anuidade como forma de incentivo.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/creajr.crea-pr.org.br\">\u00c9 estudante? Entre em contato com o CreaJr-PR e saiba mais sobre o Programa!<\/a><\/p>\n<h2>Onde encontro uma entidade de classe?<\/h2>\n<p>As Entidades da sua regi\u00e3o podem ser encontradas no site do Crea-PR (<a href=\"https:\/\/creaweb.crea-pr.org.br\/webcrea\/consultas\/entidades_classe.aspx\">clique aqui<\/a>). Para se associar, voc\u00ea deve entrar em contato com a EC e solicitar a associa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>N\u00e3o encontrou uma Entidade na sua regi\u00e3o que contemple a sua modalidade? Que tal criar a sua?<\/p>\n<p>Tem mais alguma d\u00favida? Escreve pra gente aqui nos coment\u00e1rios.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>O Crea-PR apoia e incentiva as Entidades de Classe. <\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><strong>Fa\u00e7a voc\u00ea o mesmo, associe-se! Voc\u00ea, e a sua profiss\u00e3o, saem sempre ganhando.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muito se questiona sobre o que s\u00e3o as Entidades de Classe e qual sua import\u00e2ncia dentro do Crea-PR e do Sistema Confea\/Crea como um todo. Elas podem ter v\u00e1rios nomes: associa\u00e7\u00e3o, clube, instituto, entidade, mas a miss\u00e3o \u00e9 sempre a mesma: integrar os profissionais da \u00e1rea e defender seus interesses comuns. 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