32º Fórum de Docentes e Discentes tem início em Ponta Grossa com palestra sobre educação, futuro e novos desafios

Hoje (02/09), em cerimônia realizada na Universidade Cesumar de Ponta Grossa, teve início a 32ª edição do Fórum de Docentes e Discentes do Crea-PR. O evento, que segue até a próxima quinta-feira (04/09), reúne professores, estudantes, dirigentes de instituições de ensino, conselheiros e representantes do Sistema Confea/Crea para três dias de debates e reflexões sobre os rumos da formação acadêmica nas Engenharias, Agronomia e Geociências.

A mesa diretiva da solenidade de abertura contou com a presença da vice-presidente do Crea-PR, Eng. Civ. Margolaine Giacchini, representando o presidente do Conselho, Eng. Agr. Clodomir Ascari; do diretor da Faculdade Cesumar de Ponta Grossa, Prof. Dr. Rodrigo Jesus Paolozzi, anfitrião do evento, representando a magnífica reitora da UniCesumar; da coordenadora da CEAP do Crea-PR, Eng. Agr. Sandra Regina Cabel; do coordenador da Comissão de Instituições de Ensino (CIE) do Crea-PR, Eng. Agr. Almir Antonio Gnoatto; da coordenadora da Comissão Acadêmica Estadual do CreaJr-PR, acadêmica de Engenharia Química Jeanne de Baldi Portes; do coordenador da CEAP do Confea, Eng. Civ. Osmar Barros Júnior, representando o presidente do Confea, Eng. Vinícius Marchese; do ex-presidente do Crea-PR, Eng. Civ. Ricardo Rocha de Oliveira, representando o secretário de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná, Aldo Nelson Bona; do diretor-geral da Mútua Paraná, Eng. Eletric. Edson Luiz Dalla Vecchia; além do secretário municipal do IPLAN, Eng. Rafael Mansani, que representou a prefeita de Ponta Grossa, Elizabeth Schmidt.

A vice-presidente do Crea-PR, Eng. Civ. Margolaine Giacchini, deu as boas-vindas aos presentes e anunciou a exibição de uma mensagem em vídeo do presidente do Conselho, Eng. Agr. Clodomir Ascari, que destacou a importância do Fórum na integração entre instituições de ensino, estudantes e o Conselho, fortalecendo a qualificação profissional e aproximando academia e mercado de trabalho.

O diretor da Faculdade Cesumar de Ponta Grossa, Prof. Dr. Rodrigo Jesus Paolozzi, ressaltou o papel das instituições de ensino e do Conselho na formação: “Nós trabalhamos na promoção do ensino dentro da universidade, e o Conselho tem responsabilidades externas. Por que não atuarmos juntos, traçando metas para o futuro da nossa educação?”.

O diretor-geral da Mútua Paraná, Eng. Eletric. Edson Luiz Dalla Vecchia, destacou a parceria da Caixa de Assistência com o Crea-PR na valorização das profissões: “Este é um momento importante para reafirmar o compromisso de todo o Sistema em valorizar as Engenharias, Agronomia e Geociências, promovendo a necessária aproximação do Sistema à academia”.

O ex-presidente do Crea-PR, Eng. Civ. Ricardo Rocha de Oliveira, reconheceu o trabalho de coordenadores e professores e relembrou a trajetória do Fórum, que chega à sua 32ª edição contribuindo para o ensino e fortalecimento das profissões técnicas.

Representando o Confea, o conselheiro federal Eng. Civ. Osmar Barros Júnior agradeceu a honra de participar e enfatizou: “Existem outros Fóruns semelhantes no Brasil, mas desta magnitude, qualificação e competência, este é o maior e o melhor”.

A coordenadora estadual do CreaJr-PR, acadêmica Jeanne de Baldi Portes, destacou o protagonismo dos estudantes: “Esta programação foi pensada para ser um evento incrível para todos, com muitas novidades e tecnologia. Somos plantadores de sementes para o futuro”. Ela ainda apresentou números: o CreaJr-PR está presente em 91 instituições de ensino, com mais de 90 dirigentes, já tendo alcançado mais de 16 mil acadêmicos em ações de integração com o Sistema.

O coordenador da Comissão de Instituições de Ensino (CIE) do Crea-PR, Eng. Agr. Almir Antonio Gnoatto, agradeceu à comissão organizadora e reforçou o papel do evento: “O Fórum é um espaço para entender o que o mercado quer, além do debate sobre o ensino e a retenção, fortalecendo cada vez mais as boas experiências pedagógicas”.

A coordenadora da CEAP do Crea-PR, Eng. Agr. Sandra Regina Cabel, agradeceu a acolhida da UniCesumar e afirmou: “É uma grande oportunidade para a CEAP cumprir sua finalidade de estreitar o relacionamento com o sistema educacional, os futuros profissionais e o Conselho”.

Representando a Prefeitura de Ponta Grossa, o secretário do IPLAN, Eng. Rafael Mansani, destacou o impacto das profissões: “É possível transformar a cidade, e acredito que esse é o papel fundamental da Engenharia, assim como da Agronomia e das Geociências. Este é um momento importante para contribuir e continuaremos contribuindo com nossos acadêmicos e com a sociedade”.

Encerrando as falas da mesa diretiva, a vice-presidente do Crea-PR, Eng. Civ. Margolaine Giacchini, cumprimentou em nome do presidente Clodomir os integrantes da mesa e o público, reforçando a relevância da iniciativa: “É muito bom podermos promover esta interação entre docentes e discentes para discutirmos educação. Venho acompanhando ao longo dos anos o amadurecimento deste evento, que tem se aprofundado em temas cada vez mais importantes para o nosso Sistema e para as instituições de ensino”.

Na ocasião, foi entregue uma placa em homenagem à UniCesumar Ponta Grossa e realizado o lançamento da 39ª edição da Revista Técnico-Científica do Crea-PR, dedicada ao Programa de Residência Técnica em Projetos e Obras Públicas.

Palestra Magna

A abertura do 32º Fórum de Docentes e Discentes foi marcada pela palestra “Educação e Futuro: os desafios da docência diante dos novos cenários de aprendizagem”, ministrada pelo Prof. Eng. Civ. José Ivair Motta Filho, pesquisador e especialista em metodologias ativas e tecnologias educacionais emergentes.

Ele iniciou sua fala com uma provocação: “Por que existe uma universidade hoje, em 2025?”. Segundo ele, para os alunos, a resposta seria “nos preparar para o mundo”, enquanto para os professores, a missão é “preparar os alunos para o mundo”. O desafio, destacou, está no fato de que esse mundo muda a cada dia, com novas tecnologias que transformam rapidamente a forma de aprender e ensinar.

O professor compartilhou sua trajetória como aluno curioso, lembrando que, quando questionava como chegar à Lua, não recebia resposta. “Então fui fazer Engenharia”, contou. “E digo como se faria: livro e gente”. Em seguida, comparou essa realidade com a das crianças atuais: “No máximo cinco cliques”, ressaltou, destacando o cenário de abundância de informações disponível e citando exemplos de jovens prodígios que, de forma independente, desafiaram a própria academia e realizaram feitos extraordinários.

José Ivair destacou a necessidade de incorporar as inovações ao processo de ensino, especialmente porque os mais jovens já se relacionam de forma natural com elas. Ao falar sobre as resistências às novas tecnologias, recordou o impacto da prensa de Gutenberg, quando muitos acreditavam que a leitura não teria valor sem a presença de um filósofo ao lado do leitor. “Precisamos entender esse mundo novo do homem com a inteligência artificial, assim como o homem já fez com a máquina”, afirmou.

Em seguida, abordou o poder dos computadores, destacando os avanços das máquinas quânticas desenvolvidas na China, referência mundial em desempenho e capacidade de processamento. Também citou a utilização de robôs em tarefas cotidianas antes realizadas por humanos, como a organização de e-mails, chamando atenção para os impactos dessas mudanças no mercado de trabalho, em especial diante do avanço da inteligência artificial.

Outro ponto de destaque foi o uso de ferramentas como o ChatGPT e robôs capazes de interagir com seres humanos. Ele citou o exemplo do Ameca, robô que simula emoções e foi capaz de responder qual foi o dia mais feliz de sua vida: quando foi ativado; e o mais triste: ao descobrir que não possui sentimentos humanos, como o afeto.

Nesse contexto, o professor reforçou que a tecnologia não substitui o fator humano. “Quem não puder caminhar entre os dois mundos, o da ciência e o da humanidade, se tornará obsoleto”, alertou.

Antes de finalizar a palestra, deixou uma mensagem de incentivo: “Aluno, seja curioso, estude todos os dias, cuide do ambiente ao seu redor; é isso que o mercado de trabalho está pedindo. E você, professor, desenvolva no seu aluno: comunicação, pensamento crítico, criatividade e inovação. Ambos: façam tudo com amor”.

A programação do Fórum segue até quinta-feira (04/09), com painéis, debates e atividades que buscam fortalecer a formação dos futuros profissionais, aproximando ainda mais as instituições de ensino do Sistema Confea/Crea, promovendo a valorização profissional, fomentando debates sobre a qualificação dos cursos de Engenharia, Agronomia e Geociências, criando oportunidades para a conexão entre academia e mercado e incentivando o compartilhamento de conhecimento e experiências entre os participantes.

O evento está sendo transmitido ao vivo pelo YouTube do Crea-PR: clique aqui para assistir.