Conteúdo estratégico e atividades práticas marcam segundo dia do 19º Encontro Estadual do CreaJr-PR

A programação do segundo dia do 19º Encontro Estadual do CreaJr-PR, realizada nesta quinta-feira (19), foi marcada por uma intensa agenda de conteúdos estratégicos, atividades práticas e momentos de integração entre os participantes, reforçando o papel do Programa na formação de lideranças e no fortalecimento do protagonismo estudantil.

O dia teve início com o credenciamento e entrega do material do desafio que eles têm que cumprir ao longo do evento. Outro ponto importante em destaque foi o compromisso institucional do Crea-PR com a sustentabilidade, com a realização do evento acompanhada de inventário de emissão de carbono, prática já adotada em outras iniciativas do Conselho.

Na sequência, a atividade de integração “A Jornada do Membro Dirigente” promoveu um momento de reflexão sobre o papel das lideranças dentro do CreaJr. A dinâmica abordou, de forma prática, os desafios enfrentados pelos membros dirigentes, como a mobilização de estudantes, a organização de ações locais e a construção de uma atuação alinhada aos objetivos do Sistema. Também foi falado sobre as oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional proporcionadas pela vivência no Programa, como liderança, gestão de equipes e comunicação.

Comunicação e engajamento

Ao longo da manhã, os participantes acompanharam uma série de apresentações voltadas à comunicação e ao engajamento. A palestra “Comunicação que gera conexão”, ministrada pelo eng. civ. Murilo Braguin, trouxe insights sobre a importância de uma comunicação autêntica e estratégica para aproximar o CreaJr do público acadêmico. Durante a apresentação, foi destacado que comunicar vai além de informar: é criar identificação, despertar interesse e gerar pertencimento. Murilo também abordou a necessidade de adaptar a linguagem técnica para diferentes públicos, tornando-a mais acessível e atrativa, especialmente no ambiente digital.

Na sequência, a palestra “Do interesse ao cadastro: como transformar uma apresentação em engajamento”, com Roberson Falcão, aprofundou o tema ao apresentar estratégias práticas para converter interesse em participação ativa. Com base em metodologias de comunicação e desenvolvimento pessoal, o palestrante destacou a importância de entender o perfil do público, estruturar apresentações com propósito claro e utilizar técnicas de persuasão de forma ética. Ele também reforçou que o engajamento é resultado de consistência e relacionamento, e não apenas de ações pontuais.

Associativismo na prática

Outro destaque da manhã foi a mesa redonda “Associativismo na prática”, que reuniu diferentes lideranças do Sistema para discutir o impacto da participação em entidades na trajetória profissional. Participaram o engenheiro civil Gabriel Heckler, o ex-presidente do Crea-PR Ricardo Rocha, Fernando Ribeiro, representando a APLA e a Regional Londrina no CDER, e a coordenadora estadual do CreaJr-PR, Ana Clara Lopes de Mello.

Durante o debate, Gabriel Heckler reforçou a importância do envolvimento desde a graduação, destacando que a vivência no CreaJr foi determinante para sua trajetória profissional e para a compreensão do papel do engenheiro na sociedade. Já Ricardo Rocha destacou que o associativismo é um dos pilares da valorização profissional, sendo fundamental para a construção de uma classe mais unida e representativa.

Fernando Ribeiro trouxe a perspectiva das entidades de classe, ressaltando que a participação ativa contribui para ampliar oportunidades, fortalecer o networking e desenvolver competências que vão além da formação técnica. Complementando, Ana Clara destacou o papel do CreaJr como espaço de iniciação ao associativismo, incentivando os estudantes a se envolverem também em outras instâncias do Sistema.

Workshops temáticos

No período da tarde, a programação teve continuidade com foco prático, aprofundando os conteúdos trabalhados ao longo do dia. A atividade “A Jornada do Membro Dirigente” foi retomada, proporcionando ainda mais troca de experiências entre os participantes e consolidando aprendizados sobre liderança e atuação estratégica nos núcleos.

Durante a atividade, a coordenadora do CreaJr em 2025, Jeanne de Baldi, e o membro dirigente Rafael Corimbava fizeram algumas dinâmicas com os participantes e aproveitaram para explicar como funciona o Mapa do CreaJr, um jogo em que eles deem cumprir desafios durante o evento. Os desafios são voltados para o conhecimento e as atividades deles como membros dirigentes do CreaJr.

O grande destaque da tarde foram os workshops temáticos, realizados em grupos, que abordaram temas essenciais para a atuação dos membros do CreaJr-PR. Entre os conteúdos trabalhados, estiveram a Pauta Mínima: como apresentar o Sistema e o CreaJr-PR de forma que gera cadastros; Palestras Técnicas do Sistema: como transformar conteúdo técnico em linguagem atrativa; Ações de Cidadania e Visitas Técnicas: como criar experiências que engajam. Todos participaram de todas as turmas..

As atividades proporcionaram um ambiente altamente colaborativo, permitindo que os participantes visualizassem como colocar em prática no Programa os conceitos apresentados ao longo do dia. A troca de experiências entre diferentes regionais também contribuiu para fortalecer a atuação integrada dos núcleos do CreaJr-PR em todo o estado.

O segundo dia foi encerrado com avaliação positiva dos participantes, consolidando o encontro como um espaço de desenvolvimento de competências, fortalecimento do associativismo e preparação de futuras lideranças para o Sistema Confea/Crea.

O evento segue nesta sexta-feira (20), com a continuidade da programação e novas atividades voltadas à formação dos acadêmicos.